“十四五”規劃專題網
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為進一步推進“十四五”規劃編制工作開展,不斷統一思想、推動凝聚共識,“開門做規劃”,集“大家”之智、匯“大家”之言助推學校發展,學校于2020年7月1日下午召開了“十四五”規劃專題教指委專家代表專場座談會,共議學校“十四五”規劃工作推進,共謀學校“十四五”期間戰略布局,共商學校“十四五”期間戰略決策。黨委書記查顯友、校長楊宗凱參加會議。

座談會上,與會代表結合校情和個人思考,重點圍繞“十四五”規劃中學校整體戰略發展、高水平師資隊伍建設、拔尖創新人才培養以及支撐學校改革發展的政策導向、考核評價、資源保障等方面,交流碰撞、直指問題、深刻分析、對比借鑒、相互啟發,為學校“十四五”規劃提出了廣泛且深刻、切實和寶貴的意見建議。

座談會上,與會代表提出:要做好教育教學大類培養和實踐環節工作,突出教育教學在考核評價中的地位,抓好信息化智能教育的新生態建設,提升教育教學硬件資源保障,逐步提升師生比,優化專業規劃布局和建設,加強一流專業和一流課程建設,以研促教、加強不同學科和專業間的融合交流,創新人才培養模式,重點提升學生創新能力、視野格局。

楊宗凱指出,“十四五”規劃要對標國家戰略、問題導向,解決定位、定標和定法問題,打破學科界限、加強基礎教育、促進學科交叉融合,建立現代化的教師隊伍的管理體制和機制,激發教師教學創新、教學改革的動力,讓學生有更有獲得感。他強調,學校的改革和發展離不開教師,學校的教學質量、教學創新、培養質量需要教指委更多關注和指導,教指委責任重大,希望教指委發揮更大的作用。

查顯友指出,學校正面臨大環境、大背景下的諸多機遇和挑戰,要有危機意識和憂患意識,對學校辦學思想,辦學理念,包括我們的辦學的很多具體措施進行系統的反思。他強調,學校要高度重視教學改革,既需要解放理念、統一思想,同時要在思想統一的基礎上逐步展開具體措施。他希望教指委員繼續關心學校的教學成果,用多種方式多提意見,逐步推進改改革向著正確的方向前進

黨政辦公室、發展規劃部/一流建設辦公室、本科生院等部門負責人參加了座談會。



上一條:學校召開“十四五”規劃專題各領域專家代表專場座談會
下一條:學校召開“十四五”規劃專題青年教師和學生代表專場座談會

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